IV. TECNOLOGÍAS DE AYUDA Y DISCAPACIDAD EN LA COMUNICACIÓN.

Fressa 2000. Jordi Lagares Roset.
Plaphoons. Jordi Lagares Roset.
Desarrollo de la Discriminación del Sonido en Deficientes Auditivos Implantados. Gaspar González Rus y Mª Mercedes López Torrecilla.
Los recursos tecnológicos como respuesta a las necesidades educativas relacionadas con la comprensión lectora en los alumnos sordos. Mª del Pilar Sánchez Hípola.
Tratamiento de las alteraciones del lenguaje usando como recurso el ordenador. Carmen Sánchez Sánchez.
ETSEDI: Un Editor de Textos por Selección direccional. Xabier Madina Manterola.
Entrenamiento Automático de Vocales Sostenidas Mediante la Aproximación a la Mejor Producción. M. Calderón, M.A.G. Izquierdo, R.Calvo, A. Sánchez, E. Martínez.
Las tecnologías de la Información y la Comunicación como medio posibilitador y/o favorecedor de la comunicación de las personas con Parálisis Cerebral Infantil. Valoración de la experiencia. Francisca Negre Bennasar.
Comunicación Alternativa como medio de integración social. Marisa Ferrer Murcia y Esperanza Hernández Aledo.
Pulsadores, Conmutadores e interruptores: Sistemas de acceso para el discapacitado motórico. Gaspar Gonzalez Rus.
Utilización del programa Power Point como herramienta didáctica para trabajar diferentes entornos lingüísticos. Gloria A. Moreno Marín